你的成功從下面這個網址試聽過開始
▲反課綱學生日前包圖教育部。（圖／記者陳明仁攝）
政治中心／綜合報導
反課綱學生夜闖教育部，最終有33人遭警方逮捕，其中包含3名記者，引發各界爭論；對此，台大法律系教授李茂生25日在臉書發表論述，指出「事情是這般複雜」，不應該以一句新聞自由，就合理化記者的行徑，更不應一句依法行事，就輕忽警方的違法可能性。
李茂生昨日在臉書發文，以記者衝進教育部長辦公室為前提展開論述。他指出，部長辦公室不是公開的場所，特別在夜間，應屬侵入住居罪中所謂的建築物，「不論記者學英文推薦雜誌 桃園學英文推薦 新北市學英文推薦的目的、動機為何，其行為顯然已經構成要件該當。」
???關注2016，邀請讀者加入《ETtoday筋斗雲》粉絲團。
李茂生說，對於行為是否為業務上正雲林上班族學英文 上網學英文聽力 上網學英文單字當行為而得阻卻違法，應考量目的（行為傾向）、手段與均衡等三項事務；就行為傾向而言，記者的行為客觀上是為了報導，所以應該是符合這項要求，但「手段上就有點問題了」，未得到對建築物有管理權限之人同意就進入採訪，是不是為了達成目的所必須採取的行為？「如果無限上綱採訪的目的或人民知的權利，則縱或是總統辦公室的情形也應該被允許？國防部呢？監獄呢？可不可以為了理解某家庭內正在發生的家暴情事，遂強行進入該家庭內進行採訪？」
李茂生接著指出，本次事件牽涉到的利益衝突，表面上一方是人民知的權利，另一方面則是隱私或建築物掌控權，「但實質上卻是牽涉到人民對於教育內容的意見表達、教育官僚的行政運作等更為高檔的利益，非常難以判斷」，確實難以要求警方即刻做出妥當的決定，而記者的行為是否違法，可靜待司法認定。
他也說，警方接收到建築物管理權限者的要求後，將現行犯逮捕一事，應為依法令之行為，得阻卻違法，但前提是警察執法時所採取的手段是合宜的，例如控制人身、理解身分並予以登記後即達成目的時，其後的人身拘束或其他行動自由的剝奪，雖然表面上看起來像是合於法令的行為，但是早已逾越了必要手段的許可範疇。???看更多反課綱學生包圍教育部畫面。
▼李茂生針對反課綱3記者遭逮展開論述。（圖／翻攝自李茂生臉書）
花蓮青年住宅8月登記1戶250萬
沒錢還出國？苗縣府：徐耀昌自費
朱立倫：八仙一人一案助重返社會
特寫／26歲柱姐發言人徐巧芯
教育部：監視器錄到學生攻擊教官看youtube學英文網站 學英文會話影片 學英文會話書
羅淑蕾要求悔過柯：我佛慈悲
黃國昌參選立委于美人笑：還好沒取消
這次出庭要選總統？柯Ｐ：沒時間
苗栗負債傅崐萁：沒人強迫你選
劉政池為兄抱屈：讓世界看到苗栗
宋楚瑜臉書放影片：思念萬水姐姐
柯文哲：免費學英文會話 自己學英文的方法 從頭學英文的方法 逮捕學生哪是張奇文決定
時代力量挺綠第三勢力整合破局
傅崐萁學英文哪裡學 線上學英文免費網站 多益線上學英文 免費：毛治國長期用花蓮苦茶油
全站熱搜
留言列表
